Novembre en acc-m1 (Mme Virginie)
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Octobre M1
Les anniversaires chez mme Aurélie M2
L’automne chez mme Aurélie M2
Durant les mois d’octobre /novembre,nous avons travaillé sur le thème de la pomme.
Nous avons fait divers ateliers(tris, jeux,..)
Nous nous sommes mesurés à l’aide de pommes, mais ce n’est pas facile, nous remettrons cela à plus tard avec un mètre étalon.
Nous avons cuisiné de la compote de pommes.
Nous sommes également allés nous promener dans le parc de notre école pour ramasser des « trésors » d’automne.
Pro Vélo 5A
Voilà les photos de notre dernière journée Pro Vélo en 5A. Sous un beau soleil, nous sommes partis pour 25 km avec notre pique-nique sur le vélo. Apres un arrêt pour tester les talents de réparateur de Marwan, un léger détour, les 25 km sont devenus 33 ! Fatigués mais heureux et fiers, nous sommes rentrés en retard à l’école. Que d’apprentissages du code de la route et une envie de continuer nos balades en sécurité. Merci Marwan !
Atelier M2-P5
Voilà notre dernière activité M2 et P5. Découverte de l’artiste Hervé Tullet à travers l’histoire de petits points de couleurs dans « Un livre ». En mimant, tapant dans les mains, criant, nous accompagnons les points dans leurs transformations ! Quelle ambiance chez les petits et les grands.
Ensuite, une petite graine d’imagination avalée, des cartes piochées dans le jeu « Dessine » et nous voilà prêts pour créer, à la façon de Tullet, nos chefs-d’œuvre par duo.
Admirez les résultats sur toutes les photos !
Octobre en accueil-M1
« Pourquoi on écrit ? ».
Cette année, nous avons débuté des ateliers pour notre classe de 5ème A avec les amis de madame Stéphanie.
Tous les 15 jours, nous nous retrouvons pour vivre des aventures enrichissantes tous ensemble.
Les petits nous ont posé une question :
« Pourquoi on écrit ? ».
Nous y avons tous réfléchi avec notre institutrice.
Nous nous sommes rassemblés pour échanger ce que chacun avait écrit, dessiné, pensé, découpé, …
Nous avons rédigé nos réponses sur nos silhouettes créées à la manière de l’artiste Keith Haring.
Nous avions découvert cet artiste lors d’un atelier tous ensemble.
Que de bonnes raisons d’écrire.
de La Fontaine dans tous ses états !
Quand les élèves de sixième année découvrent les fables de La Fontaine …
D’abord de façon conventionnelle, ensuite de manière revisitée et certainement plus amusante à leurs yeux.
Ils ont pu laisser libre cours à leur imagination pour trouver les déguisements et accessoires afin de faire vivre les personnages.
Et ce n’est qu’un début … Bientôt, d’autres suivront et les fables n’auront plus de secrets pour eux !
Mme Vaneghem de P6A
Pour découvrir les deux représentations favorites de la classe, les voici :
Les personnages mystères des P2
En P2, les élèves se partagent les cahiers d’amitié. C’est à celui qui remplira le premier le carnet avec toute la classe… Quand soudain, arrive l’idée d’un élève de poser les questions aux adultes de l’école. Nous décidons alors de vous le proposer et de vous laisser chercher le nom de l’adulte qui se cache derrière la description…
Bonne recherche ! Les élèves de 2ème A